上海申花新星闪耀,刘诚宇与蒯纪闻表现获赞;李可加盟成效显著,球队战术升级引关注
添加时间:2026-01-12
在2025赛季中超联赛的激烈角逐中,上海申花队凭借年轻球员的崛起和关键引援的成功,持续成为媒体和球迷关注的焦点,前中国足球名宿、现任评论员刘越在接受采访时,对申花队的表现进行了点评,特别提到了年轻球员刘诚宇和蒯纪闻的出色发挥,同时肯定了球队对李可的引进成果,这一评价不仅反映了申花在青训和转会市场上的双线成功,也为中国足球的未来发展提供了积极信号。
刘诚宇和蒯纪闻作为申花青训体系培养出的年轻球员,在本赛季中逐渐崭露头角,成为球队战术体系中的重要一环,刘越在评论中指出,这两名球员的表现“都可以”,看似简单的评价背后,实则是对他们技术能力、比赛态度和成长潜力的高度认可。

刘诚宇,年仅20岁的中场球员,以其出色的控球能力和视野闻名,在本赛季的多场关键比赛中,他多次贡献关键传球和助攻,帮助申花在进攻端保持流畅,在最近一场对阵北京国安的比赛中,刘诚宇在中场的调度和突破,不仅为球队创造了多次得分机会,还展现了超越年龄的成熟度,他的传球成功率高达85%,在联赛同年龄段球员中名列前茅,刘越强调,刘诚宇的成长离不开申花青训体系的系统性培养,同时也得益于主教练的信任和战术安排。“刘诚宇在场上展现出的自信和创造力,让人看到了中国足球未来的希望,”刘越补充道,“他需要继续加强身体对抗和防守意识,但目前的进步已经非常显著。”
蒯纪闻,另一位21岁的边锋,则以速度和突破能力著称,他在本赛季的边路进攻中屡建奇功,多次利用个人能力撕开对手防线,据统计,蒯纪闻在本赛季已打入5球并送出4次助攻,数据亮眼的同时,他的场均跑动距离超过11公里,体现了极高的比赛投入度,刘越特别提到,蒯纪闻在防守回追方面的进步尤为明显,这让他成为球队攻防转换中的重要枢纽。“蒯纪闻的爆发力和技术结合得很好,他在边路的威胁让对手防不胜防,”刘越评价道,“如果他能保持这种状态,未来有望入选国家队。”
这两名年轻球员的崛起,不仅提升了申花的整体实力,也展示了中国足球青训体系的成果,刘越指出,申花在青训上的长期投入开始见效,这为其他俱乐部提供了借鉴,他也呼吁媒体和球迷给予年轻球员更多耐心和支持,避免过早施加压力,影响他们的成长轨迹。

除了年轻球员的闪光,申花对李可的引进也被刘越视为一次成功的操作,李可,作为前英超球员和中国国家队成员,在2024年加盟申花后,迅速融入球队,成为中场核心,他的经验和技术为申花注入了稳定性,尤其在关键比赛中发挥了决定性作用。
李可本赛季的表现可圈可点,他在中场的拦截和组织能力,让申花的攻防更加平衡,数据显示,李可的场均抢断次数达到3.5次,传球成功率超过88%,这些数据在联赛中场球员中位居前列,在申花对阵山东泰山的比赛中,李可的一次关键抢断后快速发动反击,直接助攻队友得分,展现了其全面的能力,刘越在评论中强调,李可的加盟不仅是技术层面的补充,更带来了宝贵的国际比赛经验。“李可的职业生涯经历丰富,他在场上的冷静和领导力,对年轻球员如刘诚宇和蒯纪闻起到了传帮带的作用,”刘越表示,“这种老将和新秀的结合,让申花的阵容更加合理。”
申花俱乐部在引进李可时,注重了球员与球队战术的契合度,主教练在赛后采访中多次提到,李可的加盟让球队在中场控制力上大幅提升,尤其是在高强度比赛中,他的存在减少了失误率,李可的职业态度和团队精神也受到队友和教练组的一致好评,这进一步促进了球队的凝聚力,刘越认为,这次转会的成功,体现了申花在引援策略上的精准眼光,也为中国足球俱乐部在国际转会市场上树立了榜样。
刘诚宇、蒯纪闻和李可的组合,正在成为申花战术体系的核心,主教练通过灵活的阵型调整,让年轻球员的活力与老将的经验完美结合,在4-3-3阵型中,刘诚宇和李可搭档中场,前者负责前插和组织,后者侧重防守和调度,而蒯纪闻则在边路提供突破和得分威胁,这种配置在本赛季多次奏效,帮助申花在联赛中保持竞争力。
从数据来看,申花本赛季的进攻效率较上赛季提升了15%,防守稳定性也有所增强,刘越指出,这种进步离不开球队的整体建设,包括青训投入和引援策略。“申花的成功不是偶然的,它是长期规划和短期调整的结果,”他分析道,“刘诚宇和蒯纪闻代表未来,李可代表现在,这种平衡让球队在联赛中更具威胁。”
展望未来,申花有望在亚冠赛场和中超联赛中取得更好成绩,刘越建议,球队需要继续加强阵容深度,避免因伤病或疲劳影响表现,他也对中国足球的整体发展表达了乐观态度,认为更多俱乐部应学习申花的模式,注重青训与引援的结合。“中国足球需要更多像刘诚宇、蒯纪闻这样的年轻球员,以及像李可这样经验丰富的老将,共同推动水平的提升。”
上海申花在本赛季的表现令人印象深刻,年轻球员的成长和关键引援的成功,为球队注入了新的活力,刘越的点评不仅肯定了当前的成就,也为未来的发展指明了方向,随着赛季的深入,球迷们可以期待申花在国内外赛场上带来更多精彩表现。